• 2012-02-07

    相遇8•莫宁格

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    莫宁格来到我的家乡,正如我们来到这个世界,有很多偶然。

    1891年生于爱荷华,长女,有三个妹妹、一个弟弟。母亲是独立战争老兵后代,父亲则为德国移民后裔,她性格里的一丝不苟,或许就源自父亲。

    她成长时,遇上了两股大潮流。

    第一股潮流,史称“大觉醒”,美国独立以后,爆发过两次基督教传播热潮,莫宁格赶上了第二次。第二次大觉醒,目标是把基督教传向全世界,中心是中国,结果二十世纪二十年代,在中国的美国传教士,比哪个国家都多。

    另一股潮流,则是欧美的第一波女权运动。当时的女权运动,目标有三:教育权、工作权与选举权。莫宁格出生时,女性教育权问题已经解决,女人受教育,不再是问题,虽然她同辈的美国女性,能上大学的,不到20%

    女性选举权,莫宁格到达中国时,美国女性尚未完全获得。

    女性工作权,也没完全落实。女人与男人是否同工同酬?婚后是否得放弃工作?当时许多职业女性,最后不得不选择独身一辈子。

    莫宁格的时代,女大学生工作不好找,一个可能的选择,是当乡村中小学老师,另一个选择,则是当传教士。当时的基督教会,男女比较平等,是女权运动突破口,一些教会甚至出现了女牧师。而且,传教工作已经规范化,有退休金,工资不比国内低,是一份不错的工作。在爱荷华乡村度过一生,还是到外国发展?莫宁格选择了后者。

    她的决定,父母都支持。实际上,他们是莫宁格一生的精神支柱。父亲是女儿的大学校友,年轻时,曾打算去南美发展,因为母亲反对,未能遂愿,终身引以为憾。由此,他虽然牵挂,却理解与支持女儿的选择。

    如果说,当传教士是权衡后的选择,那么,到海南则纯属偶然。莫宁格向长老会申请当传教士,意向是中国,但也说:如果是教书,别处需要也去。于是,长老会便派她1914年去南京。那样,《金陵十三钗》里没准就有她的原型。然而,她正在一家学校教书,合同1915年才到期。南京之行遂作罢。

    由此,她才来到海南。

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    相遇6 2012-02-07
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